La
Educación hoy se ve en la necesidad de auxiliarse, caminar de la mano con los
recursos tecnológicos de la información y la comunicación. La Educación constituye la plataforma para la
transformación de la realidad del hombre y la mujer, con este, su contexto natural y
social. Esta afirmación induce la necesidad de actualizar la práctica
pedagógica a la constante evolución y desarrollo del modo de pensar del ser
humano.
La Tecnología de la Información y la Comunicación,
permiten la potenciación de la práctica docente y con esto la viabilidad y
desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Se
convierte la tecnología para la educación en un mundo de recursos, que en su utilidad
toman el carácter de fundamentales. El nivel de desarrollo humano en la actualidad, agrega un ingrediente (la
tecnología) nuevo que acompañado de la educación, constituyen las bases para
una sociedad integral.
Encontramos
en un mundo tecnólogo, estructuras e individuos que se resisten al cambio, al
acceso de nuevos recursos y técnicas, quedando así en el letargo sueño del
pasado.
Considero
pues, que de modo crítico, aceptemos los beneficios de esta revolución, en
provecho del hombre y la mujer desde la práctica docente, construyendo las
bases para una sociedad que camina hacia una tecnificación avasalladora
de las prácticas tradicionales. Es importante que con delicadeza y
audacia vinculemos de modo integral, los recursos que de la tecnología, podemos
obtener, para el logro de los objetivos del proceso de enseñanza-aprendizaje,
que como docentes somos componente fundamental.
Ángel Y. Alcántara Ramírez
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